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千方百計促就業 供需對接提質量

我校全過程綜合施策促就業 見效見質

作者:創建部門:宣傳部發布時間:2022-06-19瀏覽次數:10

今年全國高校畢業生人數首次突破千萬大關,加上經濟下行壓力,新冠肺炎疫情等多重因素影響,就業形勢格外嚴峻。學校秉持“強化人才培養質量即是提升畢業生競爭力”的人才培養理念,堅持“學生就業有規劃、自主創業有幫扶、能力提升有培訓、實踐鍛煉有基地、就業服務廣覆蓋”的就業服務工作宗旨,通過全校上下全過程綜合施策促就業,見效見質。目前,我校就業率較去年同期,提升了2個百分點;308名畢業生被擬錄取為碩士研究生,較去年增長2.4%,其中,多名學生被倫敦大學學院、愛丁堡大學、廈門大學、中南大學、中央民族大學等國內外知名高校擬錄取。

一是堅持齊抓共管,建強機制穩就業。從人才培養方案到就業創業工作,健全完善工作機制,以浙江省普通高校分類評價體系為指引,以目標為導向,降低學生工作日??己朔种?,精準測算每個項目占比,明確工作方向。開展畢業生就業促進“百日沖刺”系列活動、校長訪企拓崗促就業專項行動,校黨委書記王利琳、校長李俊杰帶隊前往麗水經濟技術開發區、麗縉智能裝備高新技術產業園、綠谷信息產業園、納愛斯集團等地開展訪企拓崗。其他校領導也都紛紛深入企業洽談合作,為畢業生就業創業拓寬渠道。

邱晨陽是民族學院音樂182班的學生,近日,在參加麗水市提前批的編制考試的時候,她遇到許多強勁的“對手”,有的學歷比她高,有的畢業院校比她好?!皬拇笠坏穆殬I生涯規劃,到大二的創新創業能力培養,再到大三的就業指導,學校全過程的職業規劃管理指導,讓我早早就確定了職業目標。在學校悉心培養下,夯實了基礎知識和專業技能。甚至在我準備考試資料和面試環節,老師都在全力支持我,讓我胸有成竹?!弊罱K,她完美發揮所學的專業知識和技能,以技能測試第一,面試試講第一的成績,擊敗對手,成功被麗水市教育局提前批錄取。她認為,除了考前老師們的鼓舞和指導,更重要的是四年來老師們對學生基礎知識和專業技能的穩扎穩打,同時,學校為他們提供了許多實習實踐和技能展示的機會,才讓她能夠在最終的決勝階段穩定發揮、表現突出。

二是積極開展線上招聘,優化形式保就業。受“疫情”影響,線下就業招聘活動開展受限,我校迅速調整安排,邀請用人單位將招聘和宣講會搬到線上進行,目前共主辦各類空中招聘會10場。線上招聘會關注人次達2500余人次。開展了121場空中宣講會,整理和推送各類招聘企業公告2572條,為學生就業提供充足崗位選擇,引導部分慢就業、緩就業、不就業學生認清形勢、轉變思路、積極就業。

近期,學校與麗水市人力社保局、麗報集團聯合開展“云探企”活動,通過學生模擬入職,帶大家身臨其境體驗企業工作和生活環境,一方面讓求職者更加直觀的感受企業文化和入職后的“衣食住行”;另一方面也為用人單位與求職者提供精準的對接交流平臺。讓學生真正實現足不出戶了解企業文化,了解企業需求,從而更好地進行職業崗位匹配與職業能力適應。

三是加強分類指導,精準幫扶促就業。實施“一人一策”,充分了解畢業生的就業需求,提供個性化指導和心理幫扶,向畢業生推薦適配的就業崗位,建立摸底排查機制和動態信息預警機制。同時,舉辦“考公考編”專題輔導講座、考研復試和調劑指導講座。開通就業心理咨詢,宣傳基層就業,引導畢業生積極投身西部基層建設,近三年我校西部計劃和西部專招人數:2020年12人、2021年6人、2022年西部計劃體檢入圍9人(報名10人)。

2019年,光電15的吳德晗作為優秀畢業生代表在畢業典禮上發表講話,他義無反顧前往西部報效祖國的決定感人至深。之后,他也成為老師們在很多場合向學生介紹的榜樣典型。于是,許多學弟學妹都在他的事跡感召下立志要支援西部,到祖國最需要的地方去。今年,電子信息工程專業18級的邵宗明已經提交申請表,并且已經在等待最后的結果?!叭绻f吳德晗學長是在大學志愿服務的過程中埋下了投身西部建設的種子,那么,我覺得他就是我的榜樣和力量,讓我更加堅定了要到祖國最需要的地方去的意愿?!彪m然還沒有出最后的結果,但是邵宗明已經做好了為祖國奉獻青春力量的準備。

四是深化“菁英聚麗”,增進認知促留麗。主動對接麗水本地優質企業,挖掘優質崗位,實現走訪、宣講、招聘、簽約一站式服務,比如包車帶學生到納愛斯、杭蕭鋼構等企業實地參觀,開展招聘活動后,現場簽約20人。組織3000余名學生參與2021年“好年華聚麗水”大學生雙選會(麗水),組織學生參加麗水人社局主辦的“智慧麗水·共富同行”浙江麗水空中雙選會,對接麗水企業開展了33場宣講會,為在麗企業搭建引才聚才平臺,將畢業生留麗就業活動落到實處。協助市委組織部、人社局做好百校千企萬崗畢業生集中巡回招聘系列活動啟動儀式(麗水學院站)活動,開展留麗政策宣講、留麗校友分享留麗故事等,引領麗院學子爭做“新麗水人”,積極投身建設美麗幸福新麗水。

工學院機自181班陳瓊豐同學來自廣西,在大一時,便加入了專業老師張蕊華教授創建的機電創新實踐基地。在老師身體力行的影響下,他立志學以致用,用專業知識服務當地企業,跟著張教授團隊以企業需求為出發點,瞄準為地方企業服務的著力點,積極開展各項科研實踐。大學期間,他參加了許多學科競賽,獲得了第六屆浙江省大學生工程訓練綜合能力競賽二等獎、第三屆中國高校智能機器人創意大賽一等獎、第二屆浙江省大學生智能機器人創意大賽一等獎等獎項,學科成績也保持在年級的前幾名。以賽促學,以賽促練,專業知識與學科競賽兩手抓。四年來,他通過學校宣傳與身邊老師的介紹,了解到了更多關于麗水的未來發展以及人才政策,2022年4月簽約麗水經濟開發區企業,負責工業控制及計算機編程的開發,通過自身專業優勢服務麗水當地企業。

學校始終堅持立德樹人的根本任務,不斷優化人才培養模式,深化課程思政教學改革,全面提升學生政治認同、家國情懷、文化素質、法治意識、道德修養等,從而為社會輸送德智體美勞全面發展的高素質人才。同時,學校立足麗水,緊盯國家、省發展戰略重點,科學制定招生計劃,如,為加快民族地區發展培養預科生;面向浙江省山區欠發達地區開展定向委培;為中西部學生提供更為良好的教育機會等,為縮小區域差距,實現共同富裕貢獻高教力量。


【責編:唐蓓芳;二校:張俊霞;三審:廖峰

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